№п/п

Показатели

1

Всего классов/ количество классов, в которых проведен Урок

11/4

2

Количество обучающихся, принявших участие в Уроке

45

3

Формы организации Урока

Урок беседа с просмотром кинофильма и презентации, практика.

http://www.youtube.com/watch?v=9uvNVZMdeIk&feature=player_embedded

4

Текстовая часть

В рамках урока «Интернет-безопасность» учеников 3,4 классовознакомили:

как критически относиться к сообщениям в СМИ (в т.ч. электронных), мобильной (сотовой) связи,

как отличить достоверные сведения от недостоверных,

как избежать вредной и опасной для них информации,

как распознать признаки злоупотребления их доверчивостью и сделать более безопасным свое общение в сети Интернет;

- как общаться в социальных сетях (сетевой этикет), не обижая своих виртуальных друзей, и избегать выкладывания в сеть компрометирующую информацию или оскорбительные комментарии и т.д.

Детского браузераhttp://www.gogul.tv.

Познакомили с детскими социальными сетями:

-http://interneshki.ru/

-http://kinderonline.ru/detskiy_portal.html,

-http://1dnevnik.ru/,

.

Проведен урок с просмотром видеофильма о видах мошенничества в интернетеhttps://www.youtube.com/watch?v=9uvNVZMdeIk&feature=player_embedded

Из просмотренного

видеофильма учащиеся узнали об общей безопасности в интернете, о мошенниках и получили рекомендации.

Беседа о безопасности в сети Интернет с демонстрацией презентации для 3,4 классов (http://www.myshared.ru/slide/283909/)

Учащимся были розданы памятки для родителей о безопасности в сети Интернет:

Как уберечь компьютер от заражения вирусом

Как защитить свои личные данные

Как не попасться на удочку смс-мошенников

Как избежать мошенничества при платежах.

В рамках урока для 6 класса была проведена беседа с просмотром видеофильма о видах мошенничества в интернете

Из просмотренного

видеофильма учащиеся узнали об общей безопасности в интернете, о вирусах, о мошенниках и получили рекомендации.

Беседа о безопасности в сети Интернет с демонстрацией презентации (http://www.myshared.ru/slide/537373/)

Использованы методические рекомендации сайта ФГАОУ Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образованияhttp://www.apkpro.ru/239.html

Также, были приведеныпримеры сайтов образовательного назначения:

Классная физика – для любознательных (http://class-fizika.narod.ru);

Школьная математика (http://math-prosto.ru);

Математические этюды (http://www.etudes.ru);

Биология для школьников и студентов (http://botan0.ru);

Видеоуроки «ИнтернетУрок» (http://interneturok.ru).

Интерактивные уроки по математике (http://www.indigos.ru/catalog/study/math)

Учащимся были розданы памятки для родителей о безопасности в сети Интернет:

Как уберечь компьютер от заражения вирусами.

Как защитить свои личные данные

Как не попасться на удочку смс-мошенников

Как избежать мошенничества при платежах.

Практическая часть:

Учащиеся зарегистрировались на сайте http: сетевичок.рф

с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, способах защиты от противоправных посягательств в сети Интернет и мобильной (сотовой) связи.

В 9 классе проведен урок деловая игра аукцион «Выбираю безопасность».

Цель: расширение знаний о безопасности в интернете, формирование навыков их распознавания и оценки рисков.

План занятия:

1. Обсуждение правил пользования сети интернет. Просмотр видеороликаhttps://youtu.be/pmYb0U8gmmM, обсуждение поведение героини.

2. Практикум: деловая игра аукцион «Выбираю безопасность».

3. Подведение итогов занятия (5 мин.).

Ход занятия.

Занятие начинается показом социального видеоролика «Безопасный интернет - детям!»3. После просмотра ролика учитель объявляет тему занятия и предлагает ученикам самим сформулировать цель занятия.

https://youtu.be/pmYb0U8gmmM

Призентация: «Выбираю безопасность».

Цель: формирование навыков распознавание спама, мошенничества: фишинг, кардинг.

Подведение итогов занятия.

Занятие завершается ответом на вопрос «Как и для чего нужно знать основные правила безопасной работы в Интернете?».