Общешкольный родительский комитет сформирован   на основании Устава школы, в своей работе руководствовался Положением об общешкольном родительском комитете.

Общешкольный родительский комитет начал свою работу в 2018-2019 учебном году с формирования состава и  распределения  членов общешкольного родительского комитета по комиссиям. Всего было создано три рабочих комиссии: учебная, санитарно-хозяйственная и культурно-массовая и определены их функции. Работа комиссий строилась на основе планов, разработанных  членами комиссий. Возглавляла работу общешкольного родительского комитета – председатель Саитова Фарида

В течение года было проведено 4 заседаний. На заседании приглашались администрация школы, педагоги . Решались вопросы организационного характера, заслушивались педагоги  о состоянии  работы по подготовке выпускников школы к государственной итоговой аттестации  и прогнозируемые результаты сдачи  экзаменов, вопросы по благоустройству села и школьной территории, рассматривались вопросы организации и контроля работы с детьми  « группы риска», о введении школьной формы для будущих первоклассников.

Родители с интересом заслушали публичный доклад  директора школы и задачи учебно-воспитательной работы на новый  учебный год,  отчет заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе по итогам работы школы в учебном году и итоги летнего труда и отдыха учащихся.

В течение учебного года проведено несколько рейдов: по проверке соблюдения по проверке внешнего вида учащихся, по проверке сохранности учебников и готовности учащихся к урокам. По итогам всех рейдов были вынесены решения , даны практические советы, отработаны предложения для внесения некоторых вопросов в план работы на следующий учебный год.

В  рамках работы педагогического коллектива школы по сохранению и укреплению здоровья школьников проведен круглый стол « О мерах по сохранению и укреплению здоровья школьников» совместно с родителями, педагогами, фельдшером ФАП и учащимися-старшеклассниками. В январе проведено заседание по вопросу состояния спортивно-оздоровительной работы в школе. Было отмечено, что состояние спортивно-оздоровительной работы удовлетворительное, проводится много спортивных мероприятий в школе, учащиеся принимают активное участие в районных соревнованиях, где занимают призовые места, на уроках проводятся физкультпаузы для снятия усталости, подвижные перемены, в период эпидемии. Так же родительский комитет отметил помощь родителя Тангатарова З.

Принято решение ходатайствовать перед администрацией школы о награждении родителя  ТангатароваЗ.грамотой.    При поддержке общешкольного родительского комитета проведено 2 общешкольных родительских собрания: « Безопасность детей- забота общая» и « Семья и школа – партнеры в воспитании детей».

Родительским комитетом школы оказывалась помощь в проведении общешкольных мероприятий, праздников, при организации которых поддерживалась тесная связь с классными родительскими комитетами.

Администрация школы отметила огромную помощь общешкольного родительского комитета  в проведении косметического ремонта классов к началу учебного года.

Работа проведена немалая, но родительским комитетом школы отмечено , что активных родителей с каждым годом становится меньше, что многие родители считают, что именно школа должна учить и воспитывать детей. Следовательно ,нужна еще более обширная разъяснительная, организационная  и агитационная работа среди родителей и учащихся школы. То, что большая часть населения села работают, родители приезжают домой поздно, усталые- является частичным объяснением создавшейся ситуации.

Общешкольный родительский комитет отметил словами благодарности  за активность и посильный вклад  в работу школы  по воспитанию учащихся следующих родителей: Эстуганову А., Ваисову К., Ялманбетову Г,Тангаторову З.,Койлакаеву А.